Después de haber experimentado con los colores, analizado su simbología y creado gamas de colores, tonos y valores, los alumnos de sexto utlizamos nuestros conocimientos para plasmar en una producción un sentimiento a través del lenguaje de los colores, de las texturas, la composición y las formas figurativas y abstractas.
Los alumnos de quinto hemos trabajado sobre el paisaje: planos, profundidad, efectos del color, proporcionalidad y composición, elementos a tener en cuenta para dar realismo a nuestro paisaje. Con ello, hemos realizado una postal "trompe l' oeil" donde hemos plasmado un paisaje imaginario a nuestro gusto.
Els alumnes de primer cicle estem creant una nova espècie d' animals: els Ani-mans.
A partir de les ombres creades amb les nostres mans , hem dibuixat uns ani-mans per parelles.
Amb els alumnes de tercer estem aprenent a conéixer-nos millor i a identificar i comunicar les nostres emocions. Intentem identificar les principals emocions que ens dominen i aprenem a utiltzar el llenguatge plàstic per expressar-les en diferents produccions amb el gest, el cos, formes i colors.
Mireu quins treballs més xulos!!!
En el primer projecte de quart hem decidit treballar a partir de l' experimentació amb els nostres sentits: a través d' aquesta exploració sensorial hem expressat de forma gràfica amb diferents tècniques i materials, els sentiments i emocions viscudes durant l' experimentació. Hem creat unes produccions molt xules per decorar l' aula.
A primer cicle, estem treballant els animals: formes, colors, característiques.
Mireu quins estampats més xulos estem creant!
Amb els alumnes de primer cicle estem creant contes màgics a partir de plantilles d' animals!!! Uns protagonistes ben divertits a partir dels quals creem històries súper imaginatives.
